Klase praktiko azken hauetan Power Point erabiltzen ikas dugu, lehenengo irakasleak programa honi buruzko gauza asko erakutsi dizkigu pixkanaka pixkanaka, batzuei errazago eta beste batzuei zailago eginez.
Azalpen guzti hauen helburua ,taldeko unitate didaktiko bat egitea zen, eta horrela izan da. Irakasleak klase batzuk egiteko utzi arren eskola kanpoko ordu batzuk hartu izan ditugu unitate didaktikoa egiteko.
Esan behar dut ez zaidala guztiz erreza iruditu baino,nire taldeko partaide batek, Jessica, honi buruzko kontzeptu batzuk edukitzea asko lagundu zaigu unitate didaktikoa ondo ateratzeko.
Orain teknologia berriei buruz zerbait gehiago dakidala esan behar dut, eta interesgarria iruditu zaidala, hori bai ulertzen nuenean.
martes, 27 de mayo de 2008
Ordenagailuak eskoletan
Manuel Area Moreirak egindako artikulua irakurri dut iruzkin hau egiteko.Artikuluaren gaia, TIC-en integrazioa eskoletan izango da,eta gain honen inguruan egiten ditu ikerketak Manuel Arenak.
Artikulu honetan azaltzen digu, ordenagailuak, zergatik landu beharko ziren eskoletan.Argi usten du, eta Konturatu behar gara ordenagailuak gero eta gehiago daudela sartuta eskoletan eta erabilera eman behar diegula. Gizarte honetan, gaurkoan, ezinbestekoa da teknologia berriek ikastea, manipulatzea eta erabiltzea, gure testuinguruaren oinarria teknologian baitago.
Azkenik esango dut,nahiz eta ikasteko mudu hau ezesaguna edo zila iruditzea, azkar ikasten dela, eta txikitatik eginda askoz gehiago eta ordenagailuak ematen dituen baliabideak ez dituztela beste ikasteko metodo askok eskaintzen.
Artikulu honetan azaltzen digu, ordenagailuak, zergatik landu beharko ziren eskoletan.Argi usten du, eta Konturatu behar gara ordenagailuak gero eta gehiago daudela sartuta eskoletan eta erabilera eman behar diegula. Gizarte honetan, gaurkoan, ezinbestekoa da teknologia berriek ikastea, manipulatzea eta erabiltzea, gure testuinguruaren oinarria teknologian baitago.
Azkenik esango dut,nahiz eta ikasteko mudu hau ezesaguna edo zila iruditzea, azkar ikasten dela, eta txikitatik eginda askoz gehiago eta ordenagailuak ematen dituen baliabideak ez dituztela beste ikasteko metodo askok eskaintzen.
Education Today and Tomorrow
Bideo ikustean,oso interesgarria iruditu zait, hezkuntzaren aldaketa oso modu erakargarri batean erakutsi digutelako.Bideoa musika barik adibidez ez litzateke berdina izango.Beste alde batetik mezua oso garrantzitsua da, nahiz eta ingelesez izatea ez izan niretzat guztiz egokia.Interesgarriena da konparaketa, erakusten dituzten argazki edo irudiek aldaketa ikaragarria erakusten dutelako.
Azken finean, pentsatu behar duguna, hau etorkizuna dela,beno eta gauza batzuk orainaldia. Irakasleok izango garenok honetara moldatu behar garela argi usten digu bideo honek.
Azken finean, pentsatu behar duguna, hau etorkizuna dela,beno eta gauza batzuk orainaldia. Irakasleok izango garenok honetara moldatu behar garela argi usten digu bideo honek.
jueves, 22 de mayo de 2008
Ariño
Terelekuo Ariño herriko eskolan teknologia oso aurreratuta dagoela ikuste dugu.
Ikusten den moduan metodoa oso berria da.
Ikasle hauen ikasketak oso lotuta daude teknologia berriekin eta hau herriari informazioa urbiltzen diote,hau da hiri bateko umeek duten informazioa jaso ahal izateko.
Hasiera gogorra izan zela argi dago baina metodoa edo teknologia ulertu eta gero , kurso batzuen ondorioz...teknologi berrien erbilpenaren maila oso handia dela esan dezalegu.
Bestalde, ikasleen autonomia areagotzen dela esaten da, eta ni honekin guztiz adoz nago, ikasleek inoren laguntza zuzenik gabe ikasten baitute lan egiten, baraiek bihurtzen dira beraien ezagutza eraikitzaile nagusiak irakasle bat gida bazala dutelarik.Eta irakaslearentzat lan handia dela esten duenen, argi dago egia esaten dutela, material guztien prestaketaz arduratzen da.
Ikusten den moduan metodoa oso berria da.
Ikasle hauen ikasketak oso lotuta daude teknologia berriekin eta hau herriari informazioa urbiltzen diote,hau da hiri bateko umeek duten informazioa jaso ahal izateko.
Hasiera gogorra izan zela argi dago baina metodoa edo teknologia ulertu eta gero , kurso batzuen ondorioz...teknologi berrien erbilpenaren maila oso handia dela esan dezalegu.
Bestalde, ikasleen autonomia areagotzen dela esaten da, eta ni honekin guztiz adoz nago, ikasleek inoren laguntza zuzenik gabe ikasten baitute lan egiten, baraiek bihurtzen dira beraien ezagutza eraikitzaile nagusiak irakasle bat gida bazala dutelarik.Eta irakaslearentzat lan handia dela esten duenen, argi dago egia esaten dutela, material guztien prestaketaz arduratzen da.
Registrarse | Ayuda Iniciar sesión Nombre de usuario: Contraseña:
Bideo hau ikustean konturatzen zara, Internet aurrerakuntzei buruz.Bideoa esaten den moduan jende asko daude informazioa, hau da, bideo, argazki, artikulu…sartzen ditu eta komunikazioa alde batera usten du.
Teknologia ezagutzen duenarentzat errazagoa eta praktikoagoa iruditzen zaionez, informazio hau hartzen du iturri moduan. Argi dago, honek guztiak ondorio batzuk dakarrela, esate baterako,informazio tradizionalen iturrien galtzea, prezioaren eroketa, kontsumitzaile kritikoak...Horregatik, nire ustez, ematen ari den fenomenoa aprobetxatu behar dugu gure burua hobeto informatzeko baina espero dut sareak daukan bideen gehiegizko kontsumoan eror ez gaitezen.
Teknologia ezagutzen duenarentzat errazagoa eta praktikoagoa iruditzen zaionez, informazio hau hartzen du iturri moduan. Argi dago, honek guztiak ondorio batzuk dakarrela, esate baterako,informazio tradizionalen iturrien galtzea, prezioaren eroketa, kontsumitzaile kritikoak...Horregatik, nire ustez, ematen ari den fenomenoa aprobetxatu behar dugu gure burua hobeto informatzeko baina espero dut sareak daukan bideen gehiegizko kontsumoan eror ez gaitezen.
Registrarse | Ayuda Iniciar sesión Nombre de usuario: Contraseña:
Bideo hau ikusterakoan harrigarria iruditu zait,baina ez arraroa izateagatik,naiz eta horrela izan,baizik eta tresna oso erabilgarria eta ona iruditu zaidalako.
Behar duzun edozein informazioa daukazu hor eta edozein lekutan erabil ahal izatea oso interesgarria dela pentsatzen dut.
Betidanik egon diren liburuak,liburutegietan, etxeetan…edozein lekutan dauden liburuen erabilpena galdu daiteke, naiz eta horretarako denbora asko falta dela pentsatu.
Munduan oraindik teknologia ez erabiltzen edo ulertzen duen jende asko dagoelako.
Beste alde batetik azkenean guztiok teknologietara moldatuko garela uste dut eta ,honek abantaila eta erraztasun asko proportzionatuko dizkigute.
Metodo edo tresna oso ona dela pentsatzen dut.
Behar duzun edozein informazioa daukazu hor eta edozein lekutan erabil ahal izatea oso interesgarria dela pentsatzen dut.
Betidanik egon diren liburuak,liburutegietan, etxeetan…edozein lekutan dauden liburuen erabilpena galdu daiteke, naiz eta horretarako denbora asko falta dela pentsatu.
Munduan oraindik teknologia ez erabiltzen edo ulertzen duen jende asko dagoelako.
Beste alde batetik azkenean guztiok teknologietara moldatuko garela uste dut eta ,honek abantaila eta erraztasun asko proportzionatuko dizkigute.
Metodo edo tresna oso ona dela pentsatzen dut.
Animator vs Animation
Bideo hau ikusterakoan harrituta geratu naiz, Nola marrazkiak borrokatzen diren ,gauzak nola egiten duten erakusten digun bitartean.
Teknologia berriak gero eta gehiago aurreratzen direla, hau da, abiadura handiz, teknologia hobetzen eta berritzen dela, eta hau azkenean guztiok erabiliko dugula, uste du garbi,edozein gauzarako.
Beste alde batetik nire iritzia bideoari buruz, honako hau da.Ikusterakoan harrituta geratzeaz aparte gustatu zait, naiz eta biolentzia eragiten duela esan behar dut.
Teknologia berriak gero eta gehiago aurreratzen direla, hau da, abiadura handiz, teknologia hobetzen eta berritzen dela, eta hau azkenean guztiok erabiliko dugula, uste du garbi,edozein gauzarako.
Beste alde batetik nire iritzia bideoari buruz, honako hau da.Ikusterakoan harrituta geratzeaz aparte gustatu zait, naiz eta biolentzia eragiten duela esan behar dut.
jueves, 24 de abril de 2008
08-04-24
Gaurko klase teorikoan ikt-en eragina hezkuntzan ikusi dugu, ondoren ttbb hezkuntza eraginari buruzko diapositiboak eta azkenik iraganeko hezkuntza eta etorkizuneko hezkuntza konparatzen dituen bideoa ikusi dugu.Gai honi buruzko iritsiak agertu dira, bakoitza pentsatzen zuena azlduz.
Klase praktikoan, bloggen lan egiten jarraitu dugu,lehenengo gauza bilatutako artikuluaren hausnarketan bideo bat sartzen ikusi dugu eta lanei etiketak batzuk ipini.Azkenik ikaskiden helbideak agregatu ditugu, zuzenean haien web orrietan sartzeko.
Klase praktikoan, bloggen lan egiten jarraitu dugu,lehenengo gauza bilatutako artikuluaren hausnarketan bideo bat sartzen ikusi dugu eta lanei etiketak batzuk ipini.Azkenik ikaskiden helbideak agregatu ditugu, zuzenean haien web orrietan sartzeko.
Bloggen aplikazio didaktikoak
http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/
TIC-en inguruko artikulua
Artikulu honetan Tic -ei buruz hitz egiten da.
¿Las TIC están generando innovación pedagógica en las aulas? Galdera hau bota eta gero ikerketak esaten duena azaltzen du Manuel Area Moreirak,La Lagunako hezkuntz tekonologiako irakasleak.
Ikerketa hau herrialde askotan egindako galdeketaren ondoriokoak dira.
Europako zentro gehienak eta Espainiarrak konkretuki, baliabide teknologiko ugari dituzte, beraz,teknologia problema bat ez dela esaten du.
Irakasleak TIC-ak existitzen den pedagogía bultzatzeko erabiltzen dute eta baita, bere irakaskuntzaren planifikazioarekin erlazionatuta dauden lanak garatu ahal izateko ere. Normalean, TIC erabiltzen dituzten irakasleak eta ikasleak gelan erabiltzen duten irakaskuntza ereduak expositiboak izaten dira edota informazioa igortzeko ere.. Horrela, ordenagiluarekin, irakaslea bere ikas-informazioa handitzeko posibilitatea izaten du.Baina TIC -en aplikazioa irkaskuntzan ez du esan nahi berrikuntzarik ekarri behar duenik.
TIC-en inguruko artikulua
Artikulu honetan Tic -ei buruz hitz egiten da.
¿Las TIC están generando innovación pedagógica en las aulas? Galdera hau bota eta gero ikerketak esaten duena azaltzen du Manuel Area Moreirak,La Lagunako hezkuntz tekonologiako irakasleak.
Ikerketa hau herrialde askotan egindako galdeketaren ondoriokoak dira.
Europako zentro gehienak eta Espainiarrak konkretuki, baliabide teknologiko ugari dituzte, beraz,teknologia problema bat ez dela esaten du.
Irakasleak TIC-ak existitzen den pedagogía bultzatzeko erabiltzen dute eta baita, bere irakaskuntzaren planifikazioarekin erlazionatuta dauden lanak garatu ahal izateko ere. Normalean, TIC erabiltzen dituzten irakasleak eta ikasleak gelan erabiltzen duten irakaskuntza ereduak expositiboak izaten dira edota informazioa igortzeko ere.. Horrela, ordenagiluarekin, irakaslea bere ikas-informazioa handitzeko posibilitatea izaten du.Baina TIC -en aplikazioa irkaskuntzan ez du esan nahi berrikuntzarik ekarri behar duenik.
jueves, 17 de abril de 2008
17-04-08
Klase teorikoan, teknologia berriek dituzten eraginak landu ditugu.
Irakaste-ikaste prozesuan eragin nabarmenak hauek dira:
-Irakaslearen rola aldatzen da.
-Irakasleak bere formazioa aukeratzen du.
-komunikazio eredu berriak:unidirekzionaletik multidirekzionalera.Irakasleak orain komunikatu egiten dira,hau da,irakasleak apunteak aukeratu, ikasleak margenak...
-Espazio fisikoa ere zabaldu agiten da, hau da, horma apurtu.komunikazio handiagoa.Teknologia berriek hezkuntzan eraginak dute.
Irakaste-ikaste prozesuan eragina nabarmena:
-Prozeduraren konfigurazio berria: TT.BBek prozeduraren garrantzia azpimarratzen dute.
-Gaitasun berriak eta konpetentzia teknologikoak, hau da, ohiko gaitasunak, irakurtzea...Informazioa kudeatzea, kultura berri horretan aktiboa izateko, informazioa erabiltzen, aukeratzen, bereganazten ikasi.
-komunikazio:arinago eta urrunago.oso arina, dakar: Ezagutzaren bilakaera arina.Gaurkotzeko jarrera landu.
-Etengabe formakuntza beharrezkoa.Berrizana sortzen da.
Klase praktikoan perfila editatu dugu, hau da, gure argazki bat igo dugu.Gero blogean erloju bat ipini dugu eta horretarako pausu guztiak azaldu dizkigute, pixkanaka-pixkanaka egin behar denaren azalpen bat eman digute, hau da link bat no la egin...
Irakaste-ikaste prozesuan eragin nabarmenak hauek dira:
-Irakaslearen rola aldatzen da.
-Irakasleak bere formazioa aukeratzen du.
-komunikazio eredu berriak:unidirekzionaletik multidirekzionalera.Irakasleak orain komunikatu egiten dira,hau da,irakasleak apunteak aukeratu, ikasleak margenak...
-Espazio fisikoa ere zabaldu agiten da, hau da, horma apurtu.komunikazio handiagoa.Teknologia berriek hezkuntzan eraginak dute.
Irakaste-ikaste prozesuan eragina nabarmena:
-Prozeduraren konfigurazio berria: TT.BBek prozeduraren garrantzia azpimarratzen dute.
-Gaitasun berriak eta konpetentzia teknologikoak, hau da, ohiko gaitasunak, irakurtzea...Informazioa kudeatzea, kultura berri horretan aktiboa izateko, informazioa erabiltzen, aukeratzen, bereganazten ikasi.
-komunikazio:arinago eta urrunago.oso arina, dakar: Ezagutzaren bilakaera arina.Gaurkotzeko jarrera landu.
-Etengabe formakuntza beharrezkoa.Berrizana sortzen da.
Klase praktikoan perfila editatu dugu, hau da, gure argazki bat igo dugu.Gero blogean erloju bat ipini dugu eta horretarako pausu guztiak azaldu dizkigute, pixkanaka-pixkanaka egin behar denaren azalpen bat eman digute, hau da link bat no la egin...
jueves, 10 de abril de 2008
08/04/10
Gaur klase teorikoan web 2.0 erreminta bat informazioa eskuratzeko ikusi dugu.
Aurretikoa, web 1.0 1993-2002, komunikatzeko sistema, webmasterrek publikatzen, antolatzen du.Aldiz 2.0 berriaren ezaugarriak 2003. urtearenak dira eta honen helburua parte hartzea izango da.
Klase praktikoan blogga zer den, zer egiten den, nola erabiltzen den...azaldu digu irakasleak.
Hori dena eta gero bakoitzak blog bat sortu eta lehen moodelen , egunkarian egindakoa orain bloggean egingo dugu,hau da, klase teoriko eta praktikoan egindakoaren laburpen bat.
Aurretikoa, web 1.0 1993-2002, komunikatzeko sistema, webmasterrek publikatzen, antolatzen du.Aldiz 2.0 berriaren ezaugarriak 2003. urtearenak dira eta honen helburua parte hartzea izango da.
Klase praktikoan blogga zer den, zer egiten den, nola erabiltzen den...azaldu digu irakasleak.
Hori dena eta gero bakoitzak blog bat sortu eta lehen moodelen , egunkarian egindakoa orain bloggean egingo dugu,hau da, klase teoriko eta praktikoan egindakoaren laburpen bat.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)